L'unité ou module d'apprentissage en EPS

Pour l'exposé d'EPS, vous devez faire une partie où vous proposez une unité d'apprentissage ou module d'apprentissage.
Cette unité est constituée de 10 séances en général et composée de 4 étapes:
-de situations globales pour entrer dans l'activité (1-2 séances). Le but est de donner envie aux élèves de se lancer dans l'activité. Par exemple, qu'est-ce que je mets en place pour l'activité dans le milieu aquatique?
-d'une situation de référence qui pose les problèmes fondamentaux de l'activité (1 séance). C'est une évaluation diagnostique durant laquelle l'enseignant évalue les possiblités des élèves; elle permet de donner du sens.
-des situations pour apprendre et progresser ( 5 à 8 séances). Les élèves constuisent les apprentissages (mise en relation "effort/effet").
-la même situation de référence (complexifiée) pour mesurer les progrès (1 séance). Les élèves réinvestissent ce qu'ils ont appris.